心理测试系统改变了传统的发放纸质问卷，人工回收的模式，利用互联网技术以页面问卷的形式向受试者提供测试，节省了大量的人力物力，保护环境，实现了无纸化办公；充分利用学校网络资源，发挥互联网快捷方便的优势，提高了工作效率；不但可以实时解决大学生心理测试问题，而且还可以保护大学生的个人隐私和自尊心，提高了大学生参与心理测试的积极性。
开发语言：Python
python框架：django
软件版本：python3.7.7
数据库：mysql 5.7
数据库工具：Navicat11
开发软件：PyCharm/vscode
前端框架:vue.js
虽然在当下全国的各大高校都有专门排遣学生心结的心理咨询机构，但这种滞后和被动的疏导，其效果未必理想。学生不愿主动登门，往往导致大学心理调节机制形同虚设。心理健康教育仅仅依靠学校心理健康咨询工作组的力量显得太单薄，而且大学生的心理问题和需求是不断变化的，这就需要建立心理健康测评系统，及时发现问题，及时找到工作目标，有针对性地开展心理健康教育工作。这样，学校可以及时掌握学生的心理需求，在第一时间发现可能出现心理问题的学生并给予及时的心理帮助和治疗，将心理问题解决在萌芽阶段。
目前在美国等一些发达国家计算机辅助的心理测评系统已广泛的应用到社会各个领域，其相应技术也在飞速的发展，针对各个需求领域的功能也越来越强。国内也有不少研究者对此进行了探索。2002年教育部组织专家编制了中国大学生心理健康测评系统；2007年梁叶等三人开发了SCL90在线心理测试系统；2008年郑世良等二人设计开发了基于Ajax技术的高校学生心理测评系统；2015年张利利等四人设计实现了基于WiFi的移动心理测评系统；2016年李丽等二人分析了学校心理测评系统今后的发展方向，未来的心理测试系统会基于大数据技术进一步优化完善。
研究发现，心理健康测试系统已经从理论上转向实践，国内虽然已经开发出心理健康测试系统，但还没有大规模推广使用，我希望建立母校保定学院的心理健康测试系统，前人的研究为我提供了指导，打下了基础。
