《计算机组成原理》精品课程设计是为了实现一个网上上学习的平台，帮助同学更好的完成《计算机组成原理》这门课程的学习，例如：在网上学习课件，学习遇到不懂的问题进行交流，还可以通过其他网站了解计算机组成原理课程的最新的动态，和其他学校学生学习的学习经验。所以要实现以下一些功能：
课程介绍——①课程简介；②主讲教师；③教学大纲；④教学计划；⑤考核方法；
⑥课程前沿；⑦参考文献
网络课程——刘老师手写稿（word——>HTML）
电子教案——PPT（PPT——>HTML）
教学视频——.wmv格式
课程实践——①实验指导；②课程设计
试题库——①填空题（含答案）；②选择题；③设计题
论坛（常见问题）
友情链接（国内、外网站）
这些都是前台同学学习时候需要的一些主要的功能，可以帮助同学在学习中解决一些问题，帮助同学与同学，老师与同学之间的交流。已有单机版多媒体课件，学校多媒体教室为进行课堂多媒体教学提供了很好的条件。校园网的建立为开展网络教学或者网上远程教学提供了硬件基础，网络教学平台更加促进了网络教学或者网上远程教学的进一步发展。在单机版多媒体课件的基础上改进为网络版，同时课程相关的教学大纲、授课教案、实验指导、习题、参考文献目录、网络课件、授课录像上网开放等上校园网并免费开放，定期网上答疑，不断完善更新。从而把计算机组成原理教学课件建设成一个优秀的多媒体网络教学系统。教学中，注重知识传授的系统性；有针对性的给学生留下思考空间，引导学生思维，师生交流活跃；对提前自学的学生予以激励；对难点或疑难予以适当讨论；对CAI课件教学中某些不足之处，予以板书相辅导；严格落实作业与实践考查。教学中贯彻以学生为中心的教学理念，大胆进行教学方法创新与改革，以师生互动交流为课堂主旋律，提高学生的学习积极性与创造性；丰富教学试题库，注重考查学生的思考与启发能力；完善落实实践教学环节考查。进一步完善多媒体教学课件，丰富并适当扩充教学内容，增强教学表现力。利用多媒体技术自主制作网络版全程教学课件，课件具有文字、声音、图像、图形、动画等信息，具有交互式功能。
开学以后我们很快从指导老师那得到了任务书，针对这个精品课程网站的建设我们两个人做了多方面的分析，从设计到基本任务的实施。考虑到本项任务的复杂度，我们将网站分为了两个方面：前台和后台，由我们两个分别完成。
我负责的主要是“前台”的设计，前台涉及到八大模块，即：课程介绍、网络课程、电子教案、教学视频、课程实践、试题库、论坛和友情链接。
为设计好这个网站，我们查找了很多的相关资料，也看了一些相关的网站。根据当前学校对此课程的具体要求，并最终确定了模式：B/S模式。在本次的设计当中，我除了前台的工作以外，对于相关设计软件的选定也提了不少建议，并负责协调整个网站的设计进度。
由于该系统是针对学生学习使用，所以要求系统需要有以下功能:
⑴ 由于由于是学生进行课程学习，所以要对学生信息进行注册登记；
⑵ 由于该系统分学生用户和管理员，对系统权限进行区分；
⑶ 系统的删除和更新操作应简便实用；
⑷ 学生可以在界面上看到老师课件及习题，便于学生学习交流；
⑸ 学生可以在界面上进行疑难问题解答；
上一篇：php计算机在线学习网站
下一篇：php门诊药品查询系统