C#教学互动BBS平台设计asp.net实现

随着Internet技术的飞速发展，人们的生活和Internet的关系越来越密切，人与人之间的交流方式也越来越多，BBS论坛的出现人们的交流更加流畅

将BBS论坛应用于师生之间的教学互动使得老师与同学们之间的交流不再拘泥于在校的课堂时间，只要有接入Internet的电脑就能够不限时间和地点地讨论互动。讨论区是BBS的核心部分，也是论坛的重要功能，用户可以在论坛中通过发帖子或回复帖子相互讨论学习中的困难，生活中的烦恼或发表自己的意见和建议。此外，注册用户还可以删除或修改自己发表的主题，注册用户的管理则是通过系统管理实现的。通过设置不同的权限，实现超级管理员和版主对帖子，主题和用户的不同管理。
本系统的开发是使用的是基于微软平台的ASP.NET技术，数据库平台是Microsoft SQL Server 2000，通过使用.NET Framework中的数据访问组

件ADO.NET技术实现ASP.NET与数据库的连接。在系统的开发中通过C#语言，利用VS.NET提供的各种Web控件来开发ASP.NET Web程序。

系统主要由两部分组成，一部分是后台管理部分，用户信息管理，管理员信息管理和论坛信息管理；另一部分是前台部分，用户通过浏览器访问教学互动论坛，发表帖子、回复帖子、查看帖子、根据条件查找帖子、管理自己的信息等。
在前台部分用户进入网站主页之后可以查看论坛中的主题和帖子，游客用户只能回复帖子，注册用户除了可以回复帖子还可以发表新的主题和帖子、删除自己发表的帖子、查找帖子等。
在后台管理中，超级管理员具有最高的权限，除了具有普通注册用户的功能外还具有对用户和帖子的管理功能，能够删除用户信息、对帖子进行分类、删除所有的帖子、设置版主，而版主只能删除本版块内的帖子。
 数据概念结构设计
  E-R图也即实体-联系图(Entity Relationship Diagram)，提供了表示实体型、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。
构成E-R图的基本要素是实体型、属性和联系，其表示方法为：
(1) 实体型(Entity)：具有相同属性的实体具有相同的特征和性质，用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体;在E-R图中用矩形表示，矩形框内写明实体名；比如学生张三丰、学生李寻欢都是实体。如果是弱实体的话，在矩形外面再套实线矩形。
(2) 属性(Attribute)：实体所具有的某一特性，一个实体可由若干个属性来刻画。在E-R图中用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体连接起来；比如学生的姓名、学号、性别、都是属性。如果是多值属性的话，再椭圆形外面再套实线椭圆。如果是派生属性则用虚线椭圆表示。
(3) 联系(Relationship)：联系也称关系，信息世界中反映实体内部或实体之间的联系。实体内部的联系通常是指组成实体的各属性之间的联系；实体之间的联系通常是指不同实体集之间的联系。在E-R图中用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1 : 1，1 : n或m : n）。 比如老师给学生授课存在授课关系，学生选课存在选课关系。如果是弱实体的联系则在菱形外面再套菱形。

普通用户功能模块设计
4.2.1 用户注册、登录模块设计
此模块的主要功能是对使用本系统的用户进行用户名、密码的身份验证，只要注册了的用户才能在论坛中发表帖子。当用户输入的信息有误时系统会给出相应的提示，要求用户重新输入新的信息，当用户忘记密码时，点击“忘记密码”按钮会进入密码重置页面，方便用户重新设置密码

 注册用户查询、修改个人信息模块设计
注册用户登录后，通过点击“个人信息”连接，进入用户个人信息页面，查看自己的相关信息，如积分，登录次数等。在用户个人信息页面中，用户可以修改某些个人信息，如电浏览帖子和回帖模块设计

游客用户、注册用户和管理员都可以浏览论坛内的帖子，对已发表帖子回复。用户在首页中的帖子列表中选择自己感兴趣的帖子，点击“查看”，即可进入帖子详细信息页面，查看帖子的相关信息；用户也可以在帖子详细信息页面下方回复帖子，发表自己的意见子邮箱地址等，填写完新的信息后，点击“修改”，即可完成个人信息的修改。

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