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运行环境:asp +sqlserver2000或者sqlserver2005

近年来,随着计算机互联网络和网络多媒体应用技术的飞速发展,基于互联网络的远程教育站点和机构如雨后春笋般纷纷出现,学校以往一成不变的课堂教学方式也开始逐渐向网络教学模式进化。电子教案、多媒体教室的教学方式已经慢慢渗透到我们的教学工作中来,而课程建设还是作为教学工作的最基本要素,因此精品课程建设的好坏间接影响着教学质量

1 绪论 1
1.1 问题定义及内容简介 1
1.2 研究背景与研究意义 1
1.2.1 本课题研究背景 1
1.2.2 本课题研究意义 3
1.3 课题调研与可行性分析 3
1.3.1 课题调研 3
1.3.2 可行性分析 5
1.4各章内容介绍 6
2 系统需求分析 8
2.1 系统的性能要求 8
2.2 系统功能需求分析 8
2.2.1 功能划分 8
2.2.2 功能描述 8
2.3 用例模型 10
2.3.1普通用户用例图 10
2.3.2学生用例图 10
2.3.3教师用例图 11
2.4 活动图 13
2.5 数据流图 14
2.6数据字典 15
3系统设计 18
3.1系统总体结构设计 18
3.2系统数据模型设计 18
3.2.1 E-R图 18
3.2.2 关系模型 20
3.2.3 数据库表的设计 21
3.3系统开发与运行环境的确定 24
3.3.1 系统开发环境 24
3.3.2 系统运行环境 24
3.4系统实现的若干关键技术 25
3.4.1 UML建模技术 25
3.4.2 ActiveX技术 26
3.4.3流技术 26
4系统内核设计 27
5用户管理 28
5.1用户注册 28
5.2用户登陆 30
5.3找回密码 30
5.4系统安全性 32
6网上课堂 33
6.1课件管理 34
6.2 在线教学子模块 34
7作业模块 36
7.1作业上传 36
7.2作业批改 38
8答疑模块 39
8.1学生提问 39
8.2教师答疑 40
8.3在线聊天 41
9公告模块 42
10测试模块 43
11用户使用手册 44
11.1系统功能简介,运行环境简介 44
11.1.1 系统功能简介 44
11.1.2 系统运行环境 44
11.2系统安装手册 44
11.2.1 系统配置 44
11.2.2 实施方案 44
12系统评价 45
12.1系统主要特色 45
12.2系统存在的不足与改进方案 45
12.3毕业设计心得与收获 45
致  谢 48
参 考 文 献 49

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