根据精品课程网站所具有的特征以及它所完成的主要任务分析以及精品课程网站用户的特殊性，一个精品课程网站一般要设计出，学习，聊天，还有多媒体等功能。同时这些功能又根据用户的不同而给予不同的权限，这些权限决定用户所能完成的主要功能，学生用户，主要通过精品课程网站来学习，所以学生所具有的权利应该是学习，考试，聊天，观看教学视频等，教师作为精品课程的主要使用者以及教学活动的主体，必须要具备出题，更改试题，在线答疑，提交教学视频等功能。管理员作为一个网站的箮理者，能够拥有的权限很大，因为做了精品课程网站的管理员，要有维护网站正常运行的能力，更新数据库的能力，更新通告的功能，要有完成网站网页的更新的能力等。这些操作主要在服务器上完成，因此精品课程网站没有必要专门去设计管理员功能，而只需要完在一部分管理员需要远程完成的功能。因此，精品课程网站应该要拥有以下几个功能：
（1）学习功能，使用者利用网络来学习与传播知识，其应用的主体主要包括两个组成部分――学生和老师。学生可以利用精品课程网站来获取自己想要的知识，老师可以利用精品课程网站向学生传播自己的知识；同时又因为老师与学生之间存在着巨大的差异，这种差异体现为权限的不同，因此精品课程网站应该分别设计出教师模块和学生模块。
（2）交流功能，与现实中的教育一样，学生有可能会遇到各种自己无法解决的问题，就需要能够向别人求助，设计一个留言板就能够很好的解决这个问题，它能方便用户之间的交流，提高学习的效率。
（3）多媒体（流媒体），多媒体教学是现代教育所提倡的，有效利用声、光、电等媒介能够使得学生接受知识的速度得到提高，起到事半功倍的作用。
（4）系统更新，精品课程网站的内容是不断更新的，这就需要网站服务器管理员适时的更新，这要求网络管理员具有良好的网站维护知识，良好的沟通能力，能把用户的要求及时的反应到网站上去。
1 引 言 1
1.1 课题背景 1
1.2 国内外研究现状 1
1.3 精品课程网站研究的意义 1
1.4 本文的主要工作 1
2 精品课程网站的需求分析与设计 2
2.1 精品课程网站的发展现状 2
2.2 精品课程网站的需求分析 2
2.3 精品课程网站的设计 3
2.4 精品课程网站的系统流程图 3
3 精品课程网站的实现 5
3.1 登陆系统 5
3.1.1 登陆功能的代码实现及界面效果 5
3.1.2 注册功能的代码实现及界面效果 6
3.1.3 找回密码功能的实现及效果展示 7
3.2 在线考试 8
3.2.1 学生功能的实现 8
3.2.2 教师功能的实现 11
3.3 在线交流 13
3.3.1 用户留言及查看留言的代码实现 14
3.3.2 管理员功能的实现过程 14
3.4 在线视频及流媒体的实现 16
3.4.1 流媒体技术简介 16
3.4.2 在线视频的设计与实现 17
4.网站的运行测试与分析 17
4.1 网站的运行测试 17
4.2 分析 18
结 论 18
参考文献 19
致 谢 20
声 明 21
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