此系统的研究目标是实现在线学习网站的各项功能：
（1）门户网站：首页、活动页、专题页等页面提供课程学习入口
（2）学习中心：可以让学生登录在线学习；
（3）社交系统：可以为老师和学生交流搭建沟通的平台，包括：问答系统、评论系统、论坛等，学生和老师通过问答系统提问问题、回答问题，通过评论系统对老师授课进行评论。
（4）教学管理中心：可以让教师登录教学管理中心进行课程管理、资源管理、考试管理等教学活动；
（5）系统管理中心：可以让系统管理员登录系统管理中心进行分类管理、运维管理等功能。
（6）要求系统运行安全稳定。
课程管理功能分析
经过现场调研，下面给出用户对系统的功能需求。
在线教育平台的课程信息相当于电商平台的商品。课程管理是后台管理功能中最重要的模块。系统为教学机构提供课程管理功能，教学机构可以添加属于自己的课程，供学生在线学习，系统管理员登录系统管理中心进行分类管理、运维管理等功能。
课程管理包括如下功能需求：分类管理、新增课程、修改课程、预览课程、发布课程。
3.1.2课程计划功能分析
课程计划定义了课程的章节内容，学生通过课程计划进行在线学习。课程计划包括两级，第一级是课程的大章节、第二级是大章节下属的小章节，每个小章节通常是一段视频，学生点击小章节在线学习。教学管理人员对课程计划如何管理？
功能包括：添加课程计划、删除课程计划、修改课程计划等。
3.1.3课程发布功能分析
课程发布后将生成正式的课程详情页面，课程发布后用户即可浏览课程详情页面，并开始课程的学习。
3.1.4课程搜索功能分析
课程搜索包括如下功能需求：
（1）根据分类搜索课程信息。
（2）根据关键字搜索课程信息，搜索方式为全文检索，关键字需要匹配课程的名称、课程内容。
（3）根据难度等级搜索课程。
（4）搜索结点分页显示。
3.1.5在线学习功能分析
博问在线作为在线教育网站，提供多种学习形式，包括：录播、直播、图文、社群等，学生登录进入学习中心即可在线学习，本章节将开发录播课程的在线学习功能，需求如下：
（1）学生可以在windows浏览器上在线观看视频。
（2）播放器具有快进、快退、暂停等基本功能。
（3）学生可以方便切换章节进行学习。
3.1.6查询计划功能分析
实现在线学习页面动态读取章节对应的
视频并进行播放。在线学习页面所需要的信息有两类：一类是课程计划信息、一类是课程学习信息。需求如下：
（1）在线学习页面显示课程计划。
（2）点击课程计划播放该课程计划对应的视频。
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