开放教育“计算机科学与技术”专业毕业生是“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究的一个“成果”，是对开放教育教学质量的一个全面检验。所以各分校（工作站）的领导和教师必须全力组织好毕业生的毕业设计工作。在毕业设计过程中，要充分重视设计课题的选题，指导教师的选聘，设计条件的提供，设计过程的管理及毕业答辩的组织。
1．毕业设计任务书是毕业设计工作的具体依据，指导教师必须在毕业设计工作开始前阅读并领会本实施细则的含义；学生要认真阅读毕业设计任务书，熟悉资料并明确自己的任务；
2．毕业设计在指导教师的指导下由学生独立进行，指导教师对学生应严格要求，启发诱导，全面负责；
3．指导教师应根据毕业设计的内容由有关单位选派，必要时还应指定有关课程的其他教师作为答疑教师；
4．指导教师的业务领导人应分阶段检查毕业设计的进展情况，并及时解决存在的问题；
5．毕业答辩
（1）学生完成毕业设计后，经指导教师评阅，并给出评语和平时成绩，方可进行答辩；
（2）答辩委员会由本专业中级及以上职称5～7人组成，其中高级职称不少于两人，答辩小组成员报兵团电大备案；
（3）答辨过程包括：设计情况介绍（10分钟），基本问题（5分钟），追加问题（15分钟）。
（4）成绩评定：
毕业设计（论文）成绩采用结构评分的办法。先按百分制评分，然后折算成五级分（优、良、中、及格和不及格）。毕业设计成绩优秀的人数可控制在15%以内；毕业设计成绩中等和及格的学生也应根据学生参与毕业设计的程度和毕业答辩的实际水平，占有一定比例；毕业设计成绩不及格的学生不能毕业。
6．论文工作管理
各分校主管本校的毕业设计工作，进行相同或类似课题的学生可编成课题小组，小组长协助指导教师做好有关组织工作。
毕业设计一般安排在第六学期，过程管理与目标管理相结合，每个学生必须经过下列三个过程：
1、开题报告
文献综述，方案论证和进程计划，要求有书面报告；由分校组织安排开题报告并记成绩；由指导教师填写《毕业设计（论文）任务书》。
2、 中期考核
学生以书面形式汇报课题完成情况。
由分校组织中期检查，每位学生报告课题完成情况，由指导教师给出成绩，对未达到要求的学生提出指导并给予警告。
3、 论文答辩
凡参加答辩的学生，提前一个月向分校提出申请，经批准后，方可参加答辩。
申请论文答辩的学生，应在答辩前1周将论文交指导教师和评阅人评阅。
答辩时，学生陈述10—15分钟，提问5—10分钟。
毕业设计期间，各分校要抽查毕业设计情况，以保证毕业设计的质量。兵团电大将对分校的毕业设计工作进行抽查。
7．毕业设计由省电大统一安排，相对集中进行。各教学点应随时接受中央电大和省电大的监督和检查。
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